Обсуждение теоретических аспектов феномена тьюторства как особого наставничества
Для всего педагогического сообщества (учителей, воспитателей, тьюторов, преподавателей высшей школы, специалистов дополнительного образования, а также родителей) значимым контекстом является роль семьи в современном образовании, возможности взаимодействия с семьей как одним из участников образовательного процесса, возможности использования разнообразных ресурсов, повышающих эффективность работы с семьей, в том числе ресурсов тьюторского сопровождения.
О событии
Приглашаем вас принять участие в XVII Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: семья и ресурсы тьюторского сопровождения», которая состоится 23-25 октября 2024 г.
На конференции в рамках пленарного заседания, секций и мастерских планируется обсудить следующие вопросы:
- Ресурсы тьюторского сопровождения, используемые в работе с семьей в формальном, неформальном и информальном образовании
- Способы взаимодействия с семьей на разных уровнях образования с использованием ресурсов тьюторского сопровождения;
- Изменение роли семьи при использовании ресурсов тьюторского сопровождения.
Мы ждем на конференции:
- представителей сообщества тьюторов, наставников, педагогов и руководителей образовательных организаций, СПО и ВО, аспирантов, научных работников, ведущих исследования в области индивидуализации образования, наставничества и тьюторства, а также всех интересующихся теорией и практикой вопроса.
Конференция будет проходить в онлайн-формате. Участие в конференции бесплатно по предварительной регистрации.
Задачи конференции
Представление, анализ и обсуждение практик тьюторства как особого наставничества
Презентация результатов и замыслов исследований и практик как опытных ученых и практиков, так и молодых исследователей и начинающих практиков - участников конференции
Часто задаваемые вопросы
Контакты Оргкомитета Конференции
Председатель Оргкомитета Нина Владимировна Лебедева
tutor.conf@gmail.com, тел. 8-926-7777-153
Докладчики, руководители секций и мастерских
Татьяна
Ковалева
Ковалева
Д-р педаг. наук, профессор МГПУ и ТГУ, президент МТА, зав. кафедрой "Тьюторство" Академии социальных технологий
Александр
Адамский
Адамский
Научный руководитель "Институт проблем образовательной политики "Эврика", со-руководитель магистратуры "Образовательная политика" МГПУ, научный руководитель издания "Вести образования"
Александр
Банников
Банников
Руководитель томского отделения МТА, эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Юлия
Безкровная
Безкровная
Заместитель директора по научно-методической работе, методист МАУ ДПО "ЦРО" (г. Братск). Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Ольга
Астахова
Астахова
Психолог, магистр педагогики и психологии, учитель начальных классов, тьютор МТА
Тамара
Боровкова
Боровкова
К.п.н., доцент, доцент Школы педагогики ДВФУ, Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства МТА. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Сергей
Ветров
Ветров
Федеральный эксперт МТА, руководитель Марийской группы МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Ольга
Зайцева
Зайцева
Кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и педагогики дошкольного образования ФГБОУ ВО "Иркутский государственный университет"
Людмила
Долгова
Долгова
Федеральный эксперт МТА, сотрудник ТГПУ. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Ирина
Евстигнеева
Евстигнеева
Академический директор ЧОУ ОО МШСО, эксперт школы инженерной культуры, тьютор с более чем 20-летним стажем
Виктор
Имакаев
Имакаев
Директор по науке АНО ДПО "ПрЭСТО". Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Константин
Захаров
Захаров
Доцент Высшей школы лингвистики и педагогики СПбПУ, кандидат педагогических наук
Ольга
Мачехина
Мачехина
Доктор педагогических наук профессор дирекции образовательных программ ГАОУ ВО МГПУ. Научный руководитель Единой независимой ассоциации педагогов г. Москвы (ЕНАП).
Лада
Лазарева
Лазарева
Основатель Академии возможностей «LADьЯ». Руководитель тьюторской службы «#СамСебеСчастье». Сертифицированный эксперт-антропопрактик. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Вадим
Карастелев
Карастелев
Канд. полит. наук, доцент дирекции образовательных программ МГПУ
Татьяна
Никулина
Никулина
Тьютор, эксперт в области индивидуализации образования и тьюторства
Татьяна
Митрошина
Митрошина
Тьютор АОУ Удмуртской Республики "Региональный образовательный центр одаренных детей"
Антонина
Ростовская
Ростовская
Основатель и руководитель «ТОТ» Театральной лаборатории метода и Школы органичного действия, зав. лаборатории сценических практик кафедры психологической антропологии МПГУ
Марина
Тюмина
Тюмина
Председатель Правления МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Наталья
Хомченко
Хомченко
Магистр педагогики, эксперт по нейроинтеграции. Руководитель РО МТА Новосибирской области. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Лидия
Шилохвостова
Шилохвостова
Руководитель РО МТА Новосибирской области. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Лилия
Никонова
Никонова
К.б.н., учитель биологии, тьютор и классный руководитель МАОУ Школы "Эврика-развитие", г.Томска.
Максим
Аникеев
Аникеев
Кандидат педагогических наук, консультант сообщества приемных семей "Орион"
Ирина
Панифидникова
Панифидникова
Старший воспитатель МАДОУ "ЦРР-д/с №18 «Дюймовочка", член МТА
Наталья
Белан
Белан
Магистр педагогики и психологии, сертифицированный тьютор МТА, наставник проектов Сколково
Ирина
Ястребова
Ястребова
Магистрант тьюторской магистратуры, учитель школы 1799 города Москвы
Программа
23 октября
24 октября
25 октября
10:00-10:15
Открытие конференции
12:25-13:00
Дискуссия по первому треку
13:00-14:00
Обед
16:10-16:45
Дискуссия по второму треку
10:15-12:25
Образовательная политика семьи: онтология и контекст
Александр Адамский
Научный руководитель "Институт проблем образовательной политики "Эврика", со-руководитель магистратуры "Образовательная политика" МГПУ, научный руководитель издания "Вести образования"
10:15-12:25
Родительский открытый университет как форма сопровождения семей с детьми дошкольного возраста
Ольга Зайцева
Кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и педагогики дошкольного образования ФГБОУ ВО "Иркутский государственный университет"
10:15-12:25
Семья и школа в ситуации парадигмального сдвига
Виктор Имакаев
Директор по науке АНО ДПО "ПрЭСТО". Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
10:15-12:25
Тенденции развития современной семьи
Нина Ерофеева
Доктор педагогических наук, профессор
10:15-12:25
Тьюторские компетенции — каждому родителю!
Артем Соловейчик
Главный редактор Издательского дома "Первое сентября"
14:00-16:10
Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, тьюторов и педагогов
Вадим Карастелев
Канд. полит. наук, доцент дирекции образовательных программ МГПУ
14:00-16:10
Образовательное путешествие длиною в жизнь (на примере дистанционного воспитания в семье Демидовых)
Константин Захаров
Доцент Высшей школы лингвистики и педагогики СПбПУ, кандидат педагогических наук
14:00-16:10
Семейное чтение в контексте тьюторского сопровождения участников международного конкурса медиапроектов "Страна Читалия"
Ольга Мачехина
Доктор педагогических наук профессор дирекции образовательных программ ГАОУ ВО МГПУ. Научный руководитель Единой независимой ассоциации педагогов г. Москвы (ЕНАП).
14:00-16:10
Тьюторское сопровождение родителей при выборе образовательной системы (из опыта школы "Эврика-развитие" г. Томска)
Татьяна Ковалева
Д-р педаг. наук, профессор МГПУ и ТГУ, президент МТА, зав. кафедрой "Тьюторство" Академии социальных технологий
14:00-16:10
Оттенки школьной неуспешности детей и включение родителей в ее преодоление
Максим Аникеев
Кандидат педагогических наук, консультант сообщества приемных семей "Орион"
10:00-11:30
Презентация МТА
11:45-14:15
Секции
11:45-14:15
Частная тьюторская практика и родители
Марина Тюмина
Председатель Правления МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-14:15
Тьюторское сопровождение образовательного и профессионального самоопределения старшеклассников и их родителей.
Людмила Долгова
Федеральный эксперт МТА, сотрудник ТГПУ. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-14:15
Семья и тьюторское сопровождение одаренных детей
Татьяна Митрошина
Тьютор АОУ Удмуртской Республики "Региональный образовательный центр одаренных детей"
11:45-14:15
Непрерывное тьюторское сопровождение семьи на разных ступенях образования
Наталья Дьяконова
Директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS г.Ижевск, руководитель Проектного офиса МТА, руководитель Удмуртского РО МТА, член Правления МТА
11:45-14:15
Тьюторские игры в семье и школе
Светлана Курбатова
Тьютор центра индивидуализации и тьюторства REBUS
11:45-14:15
Тьюторское сопровождение семей с детьми дошкольного возраста
Юлия Безкровная
Заместитель директора по научно-методической работе, методист МАУ ДПО "ЦРО" (г. Братск). Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-14:15
Семья и тьюторское сопровождение детей с ОВЗ
Валерия Земскова
Федеральный эксперт МТА, психолог высшей категории
11:45-14:15
Тьюторство в семейном образовании
Тамара Боровкова
К.п.н., доцент, доцент Школы педагогики ДВФУ, Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства МТА. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Татьяна Лавриненко
Кандидат педагогических наук, доцент
11:45-14:15
Тьюторское сопровождение семей в подростковой школе
Ирина Евстигнеева
Академический директор ЧОУ ОО МШСО, эксперт школы инженерной культуры, тьютор с более чем 20-летним стажем
Алёна Трухина
Тьютор, тренер-технолог деятельностных практик в образовании
11:45-14:15
Родители и школа. Путь к тьюторскому диалогу
Сергей Ветров
Федеральный эксперт МТА, руководитель Марийской группы МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-14:15
Тьюторские компетенции у родителей
Александр Банников
Руководитель томского отделения МТА, эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-14:15
Современные тьюторские инструменты в работе с родителями
Лада Лазарева
Основатель Академии возможностей «LADьЯ». Руководитель тьюторской службы «#СамСебеСчастье». Сертифицированный эксперт-антропопрактик. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
14:15-15:00
Обед
15:00-18:00
Рабочий пленум
10:00-11:30
Тьюторство и рефлексивная культура родительства. Круглый стол
Наталья Хомченко
Магистр педагогики, эксперт по нейроинтеграции. Руководитель РО МТА Новосибирской области. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Лидия Шилохвостова
Руководитель РО МТА Новосибирской области. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
10:00-11:30
Рекомендации родителям по развитию субъектной позиции детей
Анна Турыгина
Тьютор
10:00-11:30
Авторская игра "Путь к себе" как способ самопознания
Ольга Маякова
Тьютор ЧОУ ОК "Точка будущего"
10:00-11:30
Тьюторское сопровождение старшеклассника и его родителей в период предпрофессионального самоопределения
Людмила Долгова
Федеральный эксперт МТА, сотрудник ТГПУ. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Лилия Никонова
К.б.н., учитель биологии, тьютор и классный руководитель МАОУ Школы "Эврика-развитие", г.Томска.
10:00-11:30
Переговорная площадка "Услышь меня: опыт соучаствующего проектирования"
Татьяна Волгина
Заведующая ДОУ
Ирина Панифидникова
Старший воспитатель МАДОУ "ЦРР-д/с №18 «Дюймовочка", член МТА
10:00-11:30
Тьюторское сопровождение самообразования старшеклассников
Наталья Белан
Магистр педагогики и психологии, сертифицированный тьютор МТА, наставник проектов Сколково
10:00-11:30
Тьюторское сопровождение родителей детей с ОВЗ
Ольга Астахова
Психолог, магистр педагогики и психологии, учитель начальных классов, тьютор МТА
10:00-11:30
Из опыта эффективного взаимодействия тьютора с родителями
Патима Мухамедова
Выпускница магистратуры по тьюторству, 2012 г
10:00-11:30
Игровые техники в работе с родителями
Марина Тюмина
Председатель Правления МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
10:00-11:30
Тьютор в курсе!
Елена Фрадкина
Магистрант МГПУ 2 курс "Тьюторство в современном образовании"
Анна Назарова
Студент 2 курса магистратуры МГПУ
Галина Щедрина
Магистрант Тьюторской магистратуры МГПУ
10:00-11:30
Разработка сюжета мультфильма как способ развития субъектной позиции ребенка внутри семьи или детского коллектива
Полина Васина
Методист, магистрант Тьюторской магистратуры МГПУ
Ирина Ястребова
Магистрант тьюторской магистратуры, учитель школы 1799 города Москвы
11:45-13:15
Участие родителей в профессиональных пробах детей: вызовы и возможности
Ирина Пушкарева
11:45-13:15
Запросы родителей на тьюторское сопровождение в рамках открытого образования
Дарья Куськова
Сертифицированный тьютор
11:45-13:15
Формирование запроса родителя как шаг к проявлению его субъектной позиции. Практические инструменты
Елена Максимова
Педагог-психолог "МБУ ДО "ЦППМС "Семия" г.о. Ступино МО
11:45-13:15
Игродиагностика - старт для построения индивидуальной образовательной программы
Наталья Дьяконова
Директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS г.Ижевск, руководитель Проектного офиса МТА, руководитель Удмуртского РО МТА, член Правления МТА
11:45-13:15
Родителю – в тьюторы
Ульяна Тужилина
Тьютор, руководитель тьюторской службы
11:45-13:15
"На волне". Совместная работа с семьей в рамках тьюторской продленки
Инесса Никитина
Тьютор, руководитель тьюторской продленки
11:45-13:15
Комплексное сопровождение семьи в образовании. Круглый стол
Ирина Евстигнеева
Академический директор ЧОУ ОО МШСО, эксперт школы инженерной культуры, тьютор с более чем 20-летним стажем
Алёна Трухина
Тьютор, тренер-технолог деятельностных практик в образовании
11:45-13:15
Проактивность – новая сверхзадача образования
Сергей Ветров
Федеральный эксперт МТА, руководитель Марийской группы МТА. Член Высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Наталья Хомченко
Магистр педагогики, эксперт по нейроинтеграции. Руководитель РО МТА Новосибирской области. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
11:45-13:15
Использование ресурсов искусственного интеллекта в тьюторском сопровождении
Виктория Сереброва
Педагог-психолог
11:45-13:15
Культура присутствия в тьюторском сопровождении
Антонина Ростовская
Основатель и руководитель «ТОТ» Театральной лаборатории метода и Школы органичного действия, зав. лаборатории сценических практик кафедры психологической антропологии МПГУ
11:45-13:15
Самопрезентация: как можно это сделать по-тьюторски
Мария Ловягина
Магистр педагогики,тьютор
13:30-15:00
Тьюторский дуплекс: Мастерская тьюторов и тьюторесс для родителей и трансформационная игра для подростков “Пройди свой путь” Мастерская-проба
Татьяна Блинова
Самозанятый тьютор, член РО ЛО МТА
13:30-15:00
"Курс на Заботу" (организация тьюторских Событий для семьи в муниципалитете) Мастерская-презентация
Елена Фадеева
13:30-15:00
"Урок-детектив"
Светлана Запольских
Преподаватель русского языка с тьюторскими компетенциями
13:30-15:00
Мастерская по созданию тьюторской игры
Лилия Никонова
К.б.н., учитель биологии, тьютор и классный руководитель МАОУ Школы "Эврика-развитие", г.Томска.
Светлана Курбатова
Тьютор центра индивидуализации и тьюторства REBUS
Елена Быкова
Бакалавр направления «Организация работы с молодежью»
13:30-15:00
"Свои люди" - конструирование тьюторских семейных мастерских на основе синтеза арт-терапии и психологии
Ольга Иванова
Педагог с тьюторской компетенцией
Кристина Теплова
Психолог, дефектолог Центра индивидуализации и тьюторства
13:30-15:00
Сопровождение детей с ОВЗ. Модели взаимодействия с семьей
Валерия Земскова
Федеральный эксперт МТА, психолог высшей категории
Татьяна Никулина
Тьютор, эксперт в области индивидуализации образования и тьюторства
13:30-15:00
Коммуникативные инструменты для подростков и родителей
Ольга Карпова
Магистр в области управления персоналом
13:30-15:00
Карты пересечения интересов в работе с родителями
Лада Лазарева
Основатель Академии возможностей «LADьЯ». Руководитель тьюторской службы «#СамСебеСчастье». Сертифицированный эксперт-антропопрактик. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий